“十五”期間，是恒科儀器公司實現發展戰略目標的關鍵時期。要順利完成各項改革與發展任務，必須全面提高恒科公司全體員工的整體素質，培養企業必須的人才，提升公司的文化力、學習力和核心競爭力。為此，根據黨的十六大提出的大力實施人才強國戰略以及集團公司對人才工程的總體要求，特制定本實施意見。公司領導清醒地認識到人才缺乏、人浮于事是制約發展的瓶頸，引發這些現狀的根本問題是人才的問題，以人為本的戰線沒有很好的貫徹落實。進一步明確了人才是企業重要的創新發展資源，人才是生產力的思想。（一）實施人才工程的意義實施人才工程是順應知識經濟和信息社會的時代要求，是提升企業與個人的競爭力與創造力，增強公司核心競爭力的重要舉措。因此，要充分認識加強人才工作的重要意義。1、人才是公司生存發展的重要支撐。當前，企業體制改革正向更深層次推進，正在逐步實施政企分開、資產重組、主輔分離的改革，這些都將對公司資產結構、成本結構、效益結構等產生重大影響。企業體制改革將進行利益調整、資產重組、企業重組并促進管理再造。公司要在劇烈的變革中保持和發展業已形成的相對優勢，贏得未來的主動權，只有依靠更快更好地培養人才，來塑造公司的變革能力，提高適應外界變化的能力，才能把握機遇并化挑戰為發展機遇。2、人才是提高公司綜合競爭力的根本保障。加入WTO，標志著我國對外開放進入新階段，我國將在更大范圍和更大程度上參與經濟全球化，這符合我國的根本利益和長遠利益。但同時，市場化程度的提高，市場競爭的加劇，外部環境的變化，都對我們帶來新的挑戰。在競爭多變的形勢下，企業要保持持續發展，只有培養和儲備人才，為提高企業綜合競爭力提供人員支持和精神動力，使公司在現代競爭和快速發展的社會經濟中，具有更強的生命力和競爭力。3、培養人才是實現公司管理創新的關鍵舉措。實施人才工程，有利于盡快建立起扁平化的現代企業組織體系，形成健全的有彈性的網絡系統，提高群體智商，增強企業學習力，終實現管理創新。就是通過員工的自我超越和改善心智模式來建立共同愿景，促使團隊學習和系統思考，不斷增強廣大員工的創業意識、創造精神和創新能力。（二）指導思想認真貫徹落實董事會在年終工作報告中提出的“實施人才強企戰略”要求，堅持“科學技術是第一生產力”的思想，堅持培養一批、聘用一批、引進一批的人才工作方法，緊緊抓住培養、吸引、用好人才三個環節，緊密結合神東電力公司實際，建立人才選用機制、人才培養機制、人才管理機制和人才激勵機制，加快人才結構調整，促進人才合理分布，構筑企業“人才培訓平臺”，形成企業培訓網絡，為建設現代化企業提供堅強的人才保證。（三）實施原則1、戰略導向原則：企業發展戰略，決定著企業前進的方向和未來道路的走勢，是企業各項資源得以合理配置和充分發揮的基本保證。通過企業的戰略發展目標向公司員工展示美好的發展前景，從而增強公司的向心力、凝聚力。2、全員參與原則：公司全體員工都要積極參與到人才工程中去，樹立新的人才觀念，形成全體員工全身心投入，并有持續增長的學習力的企業氛圍。在生產、管理、經營的全過程中，把人才培養與工作結合起來，讓工作與自身提高有機結合。3、聯系實際原則：人才工程實施過程中，一是要與公司的實際緊密結合，創造性地學習、借鑒和應用成功經驗的精髓，著力于提高員工整體素質，增強企業活力，要講求實效，反對形式主義；二是與公司創一流、管理創新、精神文明建設相結合，特別是通過人才工程的開展，變革公司的管理模式，為管理創新提供新的手段，開辟新的途徑。4、穩健推進原則：要扎實穩定地開展人才創建工程，從決策層、管理層到操作層，制定不同層次的實施目標，層層推開。要重視基層實施活動的開展，以領導班子、領導機關、團隊為重點，逐步總結經驗，提高培養效果，長期堅持，扎實推進。5、典型引路原則：對公司內的典型經驗要通過各種交流方式獲得共享；同時，對公司外部，要通過請進來、送出去的方式，獲得全社會涌現的各種新鮮經驗，以借鑒、促進公司更好地實施開展人才創建工程。（四）主要目標一是培育企業新人。要營造“人人是人才”的組織環境，讓員工在濃厚的學習氛圍及工作過程中，向工作學習，不斷挖掘自身潛力，向自我極限挑戰，實現自我超越。培育企業新人，使員工在公司人才工程的實施中，成為模范遵守職業道德和崗位行為規范、有職業責任心、進取心、能不斷創新的職業人，成為能模范遵守社會公德、有社會責任感的合格的社會人，終成為有理想、有道德、有知識能力、守紀律的企業人才。二是增強企業核心競爭力，再塑企業形象。要通過人才工程的開展，促使公司企業精神在廣度和深度上推廣和發揚，把塑造良好的企業形象轉變為企業、團隊、員工的自覺的行動，使公司員工通過對安全生產、生產技能、相互協作、顧客服務、系統思維、精神典范的學習，增強協作意識、競爭意識、服務意識，提高服務水平和服務能力，增強企業核心競爭力，塑造團結協作、富于創造、管理高效、服務到位的良好社會形象。具體的目標是：利用2年的時間培養10名優秀生產經營管理帶頭人，培養20名生產專業技術帶頭人，培養50名生產崗位操作能手。（五）實施主要內容1、樹立全新的觀念。重點樹立五種理念：一是人才是企業發展的基礎，即“以人為本”的理念；二是時時處處學習，終身接受教育，即“終身學習”的理念；三是學習與工作密不可分，雙向強化，即“工作學習化、學習工作化”的理念；四是相互學習交流，即“團隊學習”的理念；五是學習重在創新，改進思維方式和習慣行為，即“創新學習”的理念。2、構筑良好的實施平臺。為了更好的將人才實施工程落到實處，做到有領導、有組織、有實體，公司決定成立教育培訓中心，統籌管理和規劃公司教育培訓工作，具體實施人才工程，配齊專門業務人員從事公司教育培訓管理工作。有力的促進公司教育平臺的形成，從上到下形成教育培訓網絡體系，確保人才實施工作落到實處。3、形成良好的學習風氣。通過創建學習型組織，建立起學習機制，使公司員工能得到“終身學習”和持續培訓，在全公司系統營造濃厚的學習氛圍，使學習成為整個企業的基本生存狀態和運行準則，成為企業進步的主要推動力。要形成“處處是學習之所”的企業環境，使每個員工加快知識更新，提高自身的綜合素質。4、培養具有戰斗力的人才隊伍。要加強創新型人才、復合型人才的培育，形成育才、引才、薦才、用才的良好機制和環境。培養高素質的經營管理隊伍、專業技術專家隊伍、技能型人才隊伍。